¿QUÉ HE APRENDIDO SOBRE LOS VALORES?

¿Qué sé?

Los valores son cualidades individuales que cada persona tiene y le caracteriza. Estos valores pueden ser negativos o positivos, pero es algo subjetivo.

¿Qué quiero saber?

Cómo educar en valores, conocer mis propios valores y aprender a respetar aunque no comparta los valores de los demás.

¿Qué he aprendido?

Gracias a mis lecturas en las orientaciones al bloque II he conseguido obtener una definición clara de qué son los valores: Un valor es una prioridad significativa en la vida de una persona que decide poner en práctica, que prevalece entre otras prioridades, que enriquece su propia vida y la de las personas con las que se relaciona. Una vez elegidas estas prioridades actúa según ellas y en consecuencia se reflejan en su vida cotidiana. También he aprendido qué se puede hacer para educar en valores: 

• Exigir una educación de calidad, para todas las personas.

• Estimular la solidaridad frente a la indiferencia y el conformismo.

• Comprender críticamente el mundo en el que vivimos.

• Fomentar la autonomía y la capacidad de disidencia.

• Cuestionar cualquier forma de adoctrinamiento.

• Exigir para toda la población el estatus de ciudadanía y el cumplimiento de todos los derechos humanos.

• Rechazar cualquier forma de discriminación del alumnado.

• Educar desde y para el compromiso democrático, la paz y la esperanza.

• Disfrutar de la profesión y enseñar a disfrutar con los conocimientos y la cultura.

• Educar desde y para el conflicto, desde una perspectiva democrática y no violenta.

• Vivir la democracia y los derechos humanos en las aulas y centros educativos.

Con todos estos nuevos conocimientos he aprendido sobre los valores en profundidad, he logrado resolver todas mis dudas a cerca de ellos y me he educado para conocer las características y cualidades de los valores y diferenciar lo qué es un valor o no. 

REFLEXIÓN DEL DÍA DEL VALOR

El día del valor, ha sido para mí un día muy especial. Estuvimos mis compañeras Paula, Carmen y Lucía haciendo una lluvia de ideas sobre cómo podíamos representar a raja tabla nuestros valores. Escogimos la canción de Nena Daconte, "Tenía tanto que darte" y elegimos la fábula de "La liebre y la tortuga". Para ello decidimos hacer un karaoke con la canción y narrar y representar el cuento con un pequeño teatrillo de disfraces. Fue muy divertido y con ello reflexionamos y ampliamos nuestros conocimientos sobre los valores. El resto de nuestros compañeros, también hicieron cosas muy originales y divertidas. La que más me gustó fue el cuento que representaron mis compañeras del grupo de Sofía con una caja de marionetas. La clase la prepararon Yaiza y Carmen, unas presentadoras estupendas, las que nos ayudaron a exponer claramente nuestras ideas y nos organizaron dentro de la función, sin ellas el día del valor no hubiese sido igual. Tanto las canciones como los cuentos y fábulas que escogieron el resto de la clase se adecuaban perfectamente a los contenidos del bloque y te hacían cuestionarte y plantearte ciertos aspectos de la vida. Al final de la sesión las presentadoras hicieron un recorrido por todos los valores que habíamos representado y lo relacionaron junto con la asignatura, cómo enseñar en valores, cuáles son los valores, qué valores son buenos y cuales ni si quiera lo son....

En conclusión me ha parecido una sesión excelente, dinámica y lúdica con la que todos hemos aprendido y nos hemos ayudado los unos a los otros para que todo saliera perfecto.