LA INFLUENCIA DE LAS LETRAS DE LAS CANCIONES EN EDUCACIÓN
La música es uno de los medios más poderosos para transmitir valores a los seres humanos. Casi siempre estamos escuchando música de manera directa o indirecta. Cuando vamos en el coche, cuando salimos por la noche con los amigos, cuando vamos a correr, en el autobús cuando ponen la radio, muchas veces en la tele cuando la tenemos de fondo...
Este artículo analiza los valores transmitidos en las canciones más escuchadas entre los años 2005 y 2011, concretamente, 210 letras de canciones. Actualmente, la presencia de los medios de comunicación es cada vez mayor, lo cual ha provocado un gran interés en la sociedad y ha llevado a realizar numerosas investigaciones sobre los contenidos culturales de estos. Son tan fuertes e influyentes que son capaces de cambiar rasgos de las culturas. "Los medios de comunicación reflejan la realidad social, explican, crean y reproducen valorativamente patrones de conducta y estilos de vida, legitimando comportamientos de personas, grupos e instituciones." (Gervilla, E., 1993, citado en Colomo, E., 2014, p. 326).
Tras analizar de una manera general el artículo, personalmente, estoy de acuerdo en la mayoría de las cosas que comenta. En cuanto al campo de la educación creo que aún queda por hacer un trabajo muy grande, puesto que como hemos observado, las canciones hoy en día llegan a muchísimo público a través de los medios de comunicación. Este hecho, debería de hacer pensar a los artistas antes de realizar canciones cuyas letras no son apropiadas y escribir algunas que transmitan más valores en ellas. Sin embargo, son los padres o tutores de los niños lo que tienen que estar pendientes de la música que escuchan sus hijos ya que hay muchas letras que no transmiten unos valores positivos, y en nuestros días, son cada vez más los niños que escuchan música inadecuada a su edad y a edades más tempranas.
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